第七十四章 对太子教育问题的建议（第2 / 3页）

场面有点尴尬，李世民两口子愣着不出声，孙享福也不好多讲，过了片刻，孙享福才想起另外一个可能会打动李世民夫妇的点，便道。

“今日殿下来找微臣的时候跟微臣说了一句话，让微臣触动很大，殿下说，他从来没有受到过陛下的夸奖，只有上次唱了微臣教的一首歌，才让陛下大赞了一次，所以，太子来找微臣学乐曲，并不是自己贪玩，而是孝心可嘉，想博陛下一乐而已。”

在后世，一直都有好孩子是夸出来的这么一说，孙享福虽然没有养过孩子，但还是比较信这句话的，因为自己做孩子的时候，被父母夸奖的时候心情就会好，做事搞学习都会更卖力，被指责的时候，不会像成年人一样去深刻反思，大多数时候会自暴自弃，因为孩子的思维还没发育完全的时候，判断能力是很差的。

说到这里，李世民一脸惭愧，而长孙皇后也因为刚才错怪孙享福，生出了一丝愧疚之心，感动的眼睛有些湿润道，“我儿承乾，真乃孝子也！”

孩子孝不孝，还看父母怎么教，如果让李承乾按照历史的轨迹走下去，会被人骂上几千年不孝，孙享福心想，既然做了好事，便做到底吧！于是开口道，“合理的放松，其实能更好的提高太子的学习效率，比如陛下在歌舞饮宴之后，第二天批阅奏折的时候，也不会那么容易感觉到枯燥乏味。古之孔圣人，不都传下了君子六艺么，是以，微臣觉得，让太子学习六艺中的曲艺，也无不可。”

李世民闻言愣了，却没有说话，继续盯着孙享福看着。

“那陛下，如果让您现在除了一日三餐之外，都对着奏章，您是什么心情？”

“呃······”

小的时候的事情或许不记得了，但如果说眼前的事情，李世民有了切身感受，那只怕是要疯吧！

“观音婢，朕怎么突然觉得，这小子说的有几分道理，承乾的学业，是否过重了，朕小时候······”

李世民闻言点了点头道，“嗯，此言有理，朕知你颇通曲艺，便赐你一块东宫行走的腰牌，闲暇可前往东宫教授太子曲艺。”

李世民拍板了，长孙皇后便不好再多说什么，不过此刻她心里最想做的事，就是把李纲给撤换掉，至于学乐曲，控制好时间便可。

“如此，微臣便告退了。”

“咳咳······”

李世民说到这里，长孙无忧用咳嗽打断了他的话，转头看向孙享福道，“是否过重，你说了不算，先生说了才算。”

“那个，臣就再斗胆再说一句，先生说的，就都是对的吗？太子的老师是李纲大学士吧！臣听闻，李大学士的第一个弟子是隋文帝的太子杨勇，他的第二个弟子是已故叛逆太子李建成，难道娘娘想让殿下做第三吗？”

孙享福此话一说，长孙皇后手上的茶碗都惊掉在了地上，这李纲在后世可是被称做太子杀手的狠人，但是这个时代，人们没有统计的习惯，被孙享福这么一说，长孙皇后才惊觉，李纲之前教的两个学生，下场居然都不好。

李世民脸上的表情也很古怪，他从小可都是在打架斗殴交朋友的过程中长大的，治国的时候，也很少用到只会之乎者也的腐儒，给李承乾选老师的时候，他只考虑到了此人在文学界的名声地位，却没想过，这样的老师教出来的学生，适合当皇帝吗？